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學(xué)室內(nèi)裝修好學(xué)嗎大概要學(xué)多久？室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)不難學(xué)的學(xué)室修好學(xué)，也不需要學(xué)很久，內(nèi)裝如果是概學(xué)零基礎(chǔ)的話一般學(xué)習(xí)4到5個(gè)月就可以自己獨(dú)立上手做了，但前提是多久需要有專業(yè)的老師指導(dǎo)教授，自學(xué)和以當(dāng)學(xué)徒的學(xué)室修好學(xué)方式學(xué)都是不建議的，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)所涉及的內(nèi)裝內(nèi)容還挺多的，需要有一套完整的概學(xué)課程體系，自學(xué)或者是多久當(dāng)學(xué)徒都是片段式的學(xué)習(xí)，不夠系統(tǒng)以后工作還是學(xué)室修好學(xué)會(huì)有很多問(wèn)題。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院摒棄傳統(tǒng)商業(yè)化模式，內(nèi)裝不受課時(shí)限制一對(duì)一因材施教，概學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課，多久采取獨(dú)特的學(xué)室修好學(xué)IPO教學(xué)模式，直到學(xué)會(huì)學(xué)精。內(nèi)裝擺脫傳統(tǒng)的概學(xué)以軟件為主的教學(xué)模式，更注重課外實(shí)踐綜合能力的鍛煉（談單、預(yù)算、施工工藝。設(shè)計(jì)創(chuàng)意等），一師一徒個(gè)性化教學(xué)。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班哪家好？

現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的門檻越來(lái)越低，越來(lái)越考驗(yàn)設(shè)計(jì)師的能力，想要讓自己的技術(shù)精益求精，想在預(yù)計(jì)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到真本領(lǐng)，則選擇去正規(guī)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷I(yè)的室內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校可以給學(xué)員進(jìn)行更加正規(guī)的培訓(xùn)，如清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院，專攻室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，老師都是股份責(zé)任制，培訓(xùn)班進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)，不斷的更新教學(xué)內(nèi)容，聽(tīng)不懂還可以下課找老師單獨(dú)補(bǔ)習(xí)。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)是一家經(jīng)營(yíng)了十五年的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)公司，學(xué)員學(xué)到的是公司運(yùn)作中總結(jié)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，是真正的設(shè)計(jì)，而不是僅僅軟件層面。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)院的課程都是由教研部走訪設(shè)計(jì)市場(chǎng)，根據(jù)設(shè)計(jì)公司對(duì)設(shè)計(jì)師的需求進(jìn)行研發(fā)的，會(huì)經(jīng)常調(diào)研企業(yè)關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)崗位招聘信息和目前行業(yè)中比較常用的技術(shù)，然后根據(jù)調(diào)研對(duì)象對(duì)課程內(nèi)容更新，一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程一年會(huì)進(jìn)行一到兩次的大更新和很多小的更新，以便學(xué)員學(xué)到的都是目前流行的技術(shù)。清風(fēng)的課程除了一般室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班都有的室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件技能，施工材料，施工工藝，設(shè)計(jì)風(fēng)格和色彩搭配等。還有一般設(shè)計(jì)師很容易被忽略的風(fēng)水學(xué)、人體工程學(xué)、消防學(xué)、以及現(xiàn)在越來(lái)越多人關(guān)注的環(huán)保學(xué)。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程由設(shè)計(jì)理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目組成，一般是根據(jù)市場(chǎng)需求制定的，而且還有實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)幫助學(xué)員快速積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。由講師教授理論知識(shí)讓學(xué)員盡可能多的學(xué)習(xí)常用的技能，同時(shí)課程中穿插一定實(shí)戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力，并鞏固他們學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，而課程后期還會(huì)有幾個(gè)大型實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，全程參與企業(yè)中的項(xiàng)目流程，幫助學(xué)員更早熟悉企業(yè)流程，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。后期也會(huì)提前對(duì)接設(shè)計(jì)公司，讓大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候就了解公司的需求，早點(diǎn)做好準(zhǔn)備可以免去中間的實(shí)習(xí)期，到公司就可以直接上手了。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好？

學(xué)習(xí)期間不斷參與實(shí)踐項(xiàng)目，有學(xué)員分享學(xué)習(xí)感受時(shí)說(shuō)道：很有幸從北方來(lái)到清風(fēng)學(xué)習(xí)，能跟著老師有很多參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，很有幸在校期間參與見(jiàn)證了從量房到平面圖，再到效果圖，最后施工圖到施工的一個(gè)過(guò)程，老師現(xiàn)場(chǎng)講解裝飾材料，施工工藝，室內(nèi)風(fēng)水，整個(gè)設(shè)計(jì)流程，讓我們親身體驗(yàn)由方案到成品的過(guò)程。施工階段我們也是全程跟進(jìn)，收獲很多課堂上很難弄明白的知識(shí)點(diǎn)。涉及到水電、泥工、木工、油漆工等各個(gè)工種之間工藝收口協(xié)調(diào)，新風(fēng)、中央空調(diào)、地暖、智能設(shè)備廠商之間的協(xié)調(diào)。親眼見(jiàn)證一個(gè)毛坯房在我們的日夜趕工畫圖之下，完美呈現(xiàn)了一個(gè)充滿溫馨的家并且得到業(yè)主的充分認(rèn)可。一個(gè)設(shè)計(jì)師的作品能讓讓業(yè)主滿意是對(duì)設(shè)計(jì)師最大的認(rèn)可。

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)：首先是專業(yè)，但凡來(lái)技能學(xué)校的都想學(xué)到一些實(shí)用的東西。清風(fēng)十幾年只做室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，因?yàn)閷Ｒ?，所以專業(yè)。其次是上課方式合理，清風(fēng)的機(jī)房和教室是不分離的老師一邊講一邊讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生有什么問(wèn)題可以立馬問(wèn)，在課堂上就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)消化掉。還有就是推薦就業(yè)，現(xiàn)在找工作的人很多，招人的企業(yè)也很多，之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能是企業(yè)需要的技術(shù)人才真的不多。但是 從清風(fēng)畢業(yè)的學(xué)員直接工作是沒(méi)有問(wèn)題的，一個(gè)合格的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)生一定要做到“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，教學(xué)效果不是一天兩天能看得到的，所以選擇學(xué)校一定要理性選擇，最好實(shí)地了解一下。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好？